思想政治理論教學部

教師教學質量評價實施細則

（試行）

為了配合學校教學質量評價制度的改革，改變隻有學生參與評教的單一評價方法，探索更加科學合理的教學質量評價模式，特别是為了加強院（系）對教學過程的管理，依據教務處“關于制訂《太阳成集团tyc234cc教師教學質量評價方案院（系）實施細則》的通知”要求，經本部教學指導委員會認真讨論并征求全體教師意見，特制訂本教學部具體考核指标及分值如下：

一、基礎分（60分）

凡完成學期内接受的教學工作任務，全學期沒發生教學事故并按要求提交完整教學資料，課堂教學内容體現四項基本原則的要求，均可得60分。

對發生教學事故的責任教師，酌情減分，具體分值由部教學指導委員會和教學督導員聯席會議決定。（部教學指導委員會）

二、教學規範（15分）

  1、嚴格執行教學大綱的各項要求：5分（教研室）

  2、按時提交教學周曆并在教學中執行：5分（辦公室；教研室）

  3、教學準備充分，按要求布置和批改作業，學生平時成績有客觀依據：5分（教研室）

三、教研教改（10分）

  1、教研課題立項：5分（主持省級課題5分，參與省級課題3分；主持校級課題4分，參與校級課題2分）（立項學期起至結題學期止，因個人原因延期結題不計）（辦公室）

  2、教研論文：3分（核心期刊第一作者3分，第二作者1分；一般學術期刊第一作者2分，第二作者1分）（必須有教育教學關鍵詞，适用兩個學期）（辦公室）

  3、同行聽課：2分（每學期最少提交一次聽課記錄，十七周以前交辦公室）（辦公室）

四、教學相關工作（15分）

  1、參加校、部及教研室的教學工作會議和教研活動：6分（凡因私缺席，每次減1分）（辦公室；教研室）

  2、試卷按時歸檔，裝訂規範：2分（辦公室）

  3、完成校、部和教研室布置給全體教師的教學相關工作：5分（辦公室、教研室）

  4、不随意調課：2分（凡因私調課一次，減一分）（辦公室）

五、浮動分

對于以下個别情況，可由部教學指導委員會和教學督導員聯席會議決定對其得分進行3分範圍内的上下浮動，但個人總分至100分封頂。

  1、因個人原因未完成學校額定的教學工作量，下浮動1—3分。

  2、雖參加教學活動，但态度不端正，有遲到、早退現象，或調課超過兩次、教學會議缺席超過6次，下浮動1—3分。

  3、完成校、部和教研室個别布置的教學相關工作或突擊性任務，酌情加1—3分。

在本辦法執行過程中，如遇争議，由教學督導員和工會組長商議裁決。

                             思想政治理論教學部

                              2011年5月13日