為貫徹落實習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神，提高思政課教學質量，融入學校新文科建設，太阳成集团tyc234cc以教研室為單位，系統推進教研室集體備課。

為确保集體備課有序、有效進行，馬院多次召集教研室主任研讨集體備課方案，出台了《馬院集體備課制度》，對備課次數、備課頻率、備課須覆蓋的内容及備課方式作出了原則性的規定。根據這些要求，4月下旬，馬院“思修”“概論”“綱要”“原理”和“形勢與政策”等五個教研室結合本教研室實際情況，先後完成本年度首輪首期集體備課。

集體備課按如下步驟開展。每期集體備課，教研室預先确定一到兩位主講老師，其他老師做好點評準備。要求主講老師事先選好主題及教材相關章節，每人主講20-30分鐘，其他老師點評5-10分鐘。主講一般圍繞教學設計展開，即按照教學目标、教學重難點、教學環節組織、使用的相關素材和學習效果評價等五個方面來進行闡述。教研室其他老師一一對主講内容進行點評，特别是針對教學難點與主講老師進行深入的交流讨論。各教研室老師一緻認為，本次備課井然有序、深入細緻，有助于取長補短、相互學習，提升思政課教學質量。

相比專業課程，思政課教學具有教學目标統一、教材統一等特點，馬院系統推進教研室集體備課，既可以落實教學目标、課程設置、教材使用、教學管理等方面的統一要求，又能夠确保思政課教師因地制宜、因時制宜、因材施教，是堅持“統一性和多樣性相統一”的重要舉措，也是學校辦好思政課、教師講好思政課、學生學好思政課的有效方式。

撰寫：毛安翼

初審：毛安翼

複審：郭奕鵬

終審：唐元松