7月3日晚，形勢與政策教研室在線上舉行集體備課會議。會議由教研室主任肖鳳良主持，教研室所有教師參加會議。本次會議的主要議題是對本學期在全校各年級範圍内開展的《形勢與政策》課程的教學工作進行總結，并部署下學期的教學任務和教學内容。

圍繞本學期《形勢與政策》課程的教學情況，肖鳳良分别介紹了2018級、2019級與2020級的學情與教情。由于各位老師的共同努力，雖受到疫情幹擾，《形勢與政策》課程仍得以順暢運行并順利完成，更是取得了入選省一流課程的優異成績。随之，為了進一步提升課堂教學的效果和質量，肖鳳良提出今後從教師團隊管理、規範教學過程、加強紀律管理、嚴格考核标準等方面着手，全面優化教學方案。尤其強調要調整下學期《形勢與政策》課程的自主學習方式，專任教師一同打造與課堂教學專題相配套的學習資料庫，進一步激發學生的自主性和主體性。通過學生主動的課前自主學習和教師主導的集中課堂學習，增強學生的參與感和獲得感，切實提升課程的教學質量。

副院長銀鋒最後總結指出，《形勢與政策》課程取得入選省一流課程的成績是大家共同努力的成果，也是對大家的教學工作的肯定，這也是一個新的起點，需要大家戒驕戒傲，繼續保持高昂的工作熱情，努力補齊課程建設和教學中存在的短闆和不足，一同朝着入選全國一流課程繼續努力。

撰寫：唐晨詩

初審：毛安翼

複審：郭奕鵬

終審：劉健