教學動态

當前位置:  首頁 > 教務教學 > 教學動态 > 正文

馬克思主義基本原理教研室舉行 2024年春季學期集體備課會

發布人:張宇帥 發布時間:2024-04-28 17:29:44 浏覽次數:

425日下午,馬克思主義基本原理教研室習近平新時代中國特色社會主義思想概論教研室聯合舉行集體備課會。

本次集體備課會的主題是“如何提升教學有效性”活動邀請了天津師範大學太阳成集团tyc234cc習近平新時代中國特色社會主義思想概論教研室主任劉慧教授做報告,郭奕鵬副院長參加了本次備課會。

劉慧教授首先從如何處理好課程容量與課程學時之間的矛盾關系入手,講述了思政課授課過程中如何利用有限學時講好重難點章節;從如何利用閉卷考試加活題設計的方式,既保證基礎知識點的掌握,又兼顧對學生高階思維能力的培養,使得學生對思政課的學習,源于教材但不限于教材,能夠養成積極主動關注現實問題的視野;從如何通過與思政課其他教研室教師、甚至高中政治課教師進行集體備課制度共同打磨課程的方式,促進各門思政課之間的有效互通,防止授課過程中的重複性問題的講授和重複性案例的使用;最後從如何以講故事作為牽引,以痛點問題、以理論深度打動學生的角度,講授思政課授課過程中如何兼顧故事性與理論性、趣味性與深度性,從而增強思政課的授課效果,真正提高教學的有效性、學生的擡頭率、點頭率、認可度和滿意度。

講座結束後,教研室全體教師針對馬克思主義基本原理課程在授課過程中遇到的困難、現實問題進行了深入研讨。教研室主任嶽鳳老師指出,馬克思主義基本原理課程中重在講原理、講理論,但是針對當前時期學生生活和學習習慣特點、上課注意力短暫、對問題的有效關注時長較短等,提出在授課過程中可以多設置激發興趣的環節,每堂課至少保證每15分鐘左右設置一個疑問、一個話題、一張圖片、一個故事等方式,以激發學生興趣,帶動學生深入下一個理論環節的學習。全體教師也就如何設置當前學生感興趣的話題,展開了深入交流和讨論。大家一緻認為,那些貼近學生實際生活、現實學習工作、具有社會價值的熱點話題更能引起學生的關注。

接下來,馬克思主義基本原理教研室将全力以赴做好此方面的教案搜集和整理工作,為進一步加強教研室的學科建設和一流課程建設做好充足的準備。


撰寫:嶽鳳

初審:毛安翼

複審:謝霄男

終審:劉健



Copyright  太阳成集团tyc234cc(中国)股份有限公司 版權所有 松湖校區:東莞市松山湖區大學路1号   傳真号碼:0769-22862902 技術支持:博達軟件   粵ICP備05008829号